La publicación de sus hallazgos en la revista The Lancet Global Health, los investigadores llevaron a cabo un "experimento natural" examinar los efectos de mayores niveles de la educación en Botswana.
Esta investigación fue posible debido a que la nación africana subsahariana aprobó una medida de reforma de la educación en 1996 que hizo más fácil para los niños para completar 10 años de educación.
Los investigadores analizaron los datos de cerca de 7.000 personas que participaron en las encuestas Botswana Impacto del SIDA y cohortes comparadas que entraron define de la escuela secundaria, como los grados ocho a 12, antes de 1996, con los que se inició después.
Los investigadores encontraron que los años adicionales de escolaridad secundaria se asociaron con un menor riesgo de VIH.
Esto fue particularmente cierto entre las mujeres, para quienes cada año adicional de escuela reduce su riesgo de contraer el virus por 12 puntos porcentuales.
Estos beneficios no se aplican a aquellos que tenían menos de nueve años de educación.
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